~hvj3zC5xz 与学生角色互换也是她一种“绝技”
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On|C r$={_M$ J#Hh4Kc 上榜人物：毛春霞，郑州55中初一语文老师
Qi`3$<W> 0AQ4:KV(Y 上榜理由：不讲课，不布置作业，学生成绩却不差；挺爱笑，也很凶，大家都挺服气她
[_)`G*X(N i mYfRi=$ 麻辣宣言：授人以鱼，更要授人以渔
d,(y$V+ 9u( pn`e 3 麻辣指数：★★★★★
n;Oe- +oSC b}R_@_<u 麻辣教师排行榜
~rBFP) 1z6aMd6. 今日开评
larv6ncV Dz~0 ( 看看我们的开榜理由，欢迎读者拨打13598082720或13903815589毛遂自荐或大力举荐。
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\ nye+ :.*Q@ X}-I 河南商报9月4日报道 白天，她是一名语文老师，晚上，她玩游戏能到半夜。她给自己起的网名叫“如雨樱花”，不过学生们给她起的外号叫“小魔女”，当面也不喊她“老师”，而是直呼“毛毛虫”。
AfT m#-R M#'7hm6 毛春霞，这位自称是周杰伦“钢丝”的“80后”，是郑州55中的初一语文老师。
7@;*e=v EE 1D>I 传说中，她不自己讲课，也不布置作业，带的班，成绩却不赖。
;]-08lzO<4 2O=$[b3 “小魔女”到底有啥“魔法”？记者悄悄“潜"进她的课堂，旁听了她的一堂语文课。
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|L D# o& 1mX ■ 她课堂
zVS{ X= u FTZ=u0 学生台上讲课 老师台下掌控
L[2qCxB'^ VxN#\ D i& 9月2日，初一（1）班上午第三节课，是 “小魔女”的语文课。
':4<[Vk gFTU9k< 上课铃响了，可“小魔女”仍无动于衷，静静地坐在第一排的位置上，低头翻书。而走上讲台的则是学生赵星星。
h.vy SwF"j k={D!4kKz 这一学期，赵星星成为被“钦点”上台讲课的第一位“小老师”。
5qnei\ ~ r*`e%`HU 尽管两天前就领了这个任务，还在 “小魔女”的指导下，读了N遍要讲的课文，搜了作者资料和生字词的意思，但是，赵星星第一次走上台，那还是“相当的”紧张。
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uEW 1$T`j2s “这堂课，我们学第3课短文两篇，一篇是《蝉》，另一篇《贝壳》”，“小老师”模仿大老师一笔一画的板书。
0v qH-)} ;O hQBAC “同学们记一下。”在介绍课文的作者席慕蓉时，赵星星强调，可下面却传来“嗡嗡”的说话声。
yQrgOdo,w n>v 1<^ “小魔女”没说话，只是扭过头朝发出声音的地方看了一眼，教室立即静了下来。
MF"*xr v =T [ P “谁能说说怡然自得是什么意思？没人举手我就点名啦！” 叫学生起来回答问题，是老师的“权利”，这会“小老师”提问的是大老师。
cj2Smgw&> kC.dJ2^j+ “就是愉快满足的意思”，“小魔女”站起来，一本正经地回答，身后的学生们一片笑声。
-w"I `Vw G]2 I “坐下。”台上的“小老师”也笑场了。
: g|.x swj\X ,{ 下课时，“小老师”问：老师，布置啥作业？
"^$Ht`p[ yf:0u_&] “你们觉得啥还不会，就把啥当作业。” “小魔女”的回答，学生们又是一片笑声。
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B<u- “下次上课我抽查，偷懒的话，小心我不放过你们。”“小魔女”做了个“点杀”的动作。
@:zC!dR)G P;I,f 哄堂大笑中，一堂课结束了。
$=plAi >k"O3Pc@ ■ 她得意
wnX ;eU/n ~},H+A!? “我的方法无人复制”
7-B|B{] w@-G_-6W 3年前，生于1982年的“小毛”同学初为人师。
2`]c&k;] 3J" `mQ “授人以鱼，更要授人以渔”，当小毛同学变成小毛老师时，她把自己曾左耳进右耳出的“大话”，当成了自己的职业理想。
HA O-|=c4 K7&]| ^M9 接手第一个初一语文班，她就指导学生备课，让学生轮流讲课。
e W8cI)wU gaXo)o S 另类老师的另类做法，刚开始很遭非议，说啥的都有。
D/=05E%[81 L8D=F7 “学生的基础差，底子薄，放手让学生讲，不知道会折腾成啥样？” 有老师认为，让学生给学生讲课不太合适。
J8~h Iy6] M lWKfe< 也有老师看不惯：“年轻人真浮躁、自己不讲课，懒省事。”
?/&X _O WDY\Fj 可她依然我行我素：“我只想让学生学会自己学，当年我上学的时候，被动学习太没劲了。当然，自己确实可以‘偷点懒’啊。”
$HQ~I?r{Hf c_qox 但学生们却认为很潇洒。课堂气氛活跃，课后不留硬性作业，学生很喜欢。
LkJq Bg %@:>hQ2 ; 考试成绩出来后，她所教的班的语文成绩并不比别的班差。于是，她的教学法延续了下来。
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qY-aR ; “我的教法无法复制。”让毛春霞骄傲的是，在别的老师忙着备课、讲课、改作业的时候，她有时间逛街、聊天。
.'M.yE~5J 7 {U[cG+a# ■ 他评论
Byj fPb# e Fs5 l ☆校长：“这位老师很有想法，也年轻，这种教学方法也许挺好的。我刚来这个学校，但听说她是个‘能人’。”
s&ox%L 4 P7}w^#x ☆同事：“最奇怪的是她批评起学生来很厉害，但学生并不抵触，这点我是做不到。”
g=D]=& H <T7@,_T ☆学生：“听高年级的学长传说‘小魔女’不讲课，不布置作业，觉得可好奇。第一次见‘毛毛虫’，发现她其实很随和，说话老爱笑。”
zk$h71<{. +iN! $zF5] “这个老师最会管人，她生气时很可怕，我们班最捣蛋的也都害怕她。”
DH\Ox>b= w31 O~Ve “她爱臭美，经常换新衣服。每次她穿新衣服进班时，我们都会一起喊‘哇……’她就笑着问：你们说好看不好看？”
+jrx;xwot Z6gwAvf< “她跟我们没代沟，课堂上什么都能说，上她的课很轻松。”
